Sted: Kred

Tid: 08.50 - 14.10

Forarbeid:

• Hva synes du er viktig i arbeidet med barn og unge?
• Hva er viktig for deg i din relasjon med andre voksne, barn og unge?
• Hvordan synes du samarbeid med heimen er?
• Er det noen områder i skole- hjem samarbeidet du synes man må være spesialet obs på?

Innleder er Inger Bergkastet lærer, spesialpedagog og forfatter. Hun har arbeidet mange år i skolen. De siste to tiårene årene har hun arbeidet i veiledningstjenesten i Oslo kommune som leder av Læringsmiljøteamet. Dette teamet er en viktig støttespiller til skolers arbeid for et trygt og godt miljø. Her har hun jobbet mye med å veilede nye lærere inn i Osloskolen.

Agenda

08.50               Velkommen og presentasjon av dagen

- en liten repetisjon av første samling

9.00- 11.30     Hvordan skaper vi og vedlikeholder gode læringsmiljø? Om relasjonsarbeid i klassen.

- Hvilken lærerrolle skal vi ha i klassen?

- Hvordan kan vi lede klassen

- Hvordan kan vi holde søkelyset på godt relasjonsarbeid i dette?

Arbeidet foregår med innledning av Inger, og refleksjonsoppgaver individuelt og i grupper skjer underveis. Pauser blir avtalt underveis i økta før lunsj.

Lunsj

12.30- 14.00   Hvordan kan vi best mulig samarbeide med heimen?

                        - Ulike måter å tenke samarbeid skole-hjem-skole

- Hvordan skape en god relasjon i samarbeidet

- Hva må man spesielt tenke på i samarbeidet med flerspråklige foresatte?

14.10               Vel hjem